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王祝晨


[公元1882年-1967年]

王祝晨 (1882~1967) 名王世栋,字祝晨,因其体态胖大,意志坚强,绰号“王大牛”,1882年出生。齐河县安头乡王举人庄人。是山东教育事业的先驱者、民国初年“山东四大教育家”之一。幼年读私塾,智力超群,博闻强记,有神童之称。1902年中秀才,1903年考入济南书院。1904年考取山东师范学堂。1905年,山东师范学堂设立分类优级科,培养中学和中等师范学校教师,聘用的教师多数是中国学界名流,有不少是日本留学生。王祝晨惜时如金,刻苦钻研,学问大有长进,老师们对他十分器重。他曾担任班长,为同学服务一丝不苟,很受敬重。学习之余,常与同学鞠思敏(民国初年山东四大教育家之首)、于明信(民国初年山东四大教育家之一)等人纵论国家大事,表现出以教育复兴中国的强烈愿望。

1909年毕业于山东优级师范学堂。1912年任山东提学司科员,后改任省教育报主编。1913年秋,会同刘冠三、鞠思敏、于明信等创办济南私立正谊中学,任义务教员。1915年任聊城省立第二中学校长。治校极严,强-员的学问与品德,重视学生的全面发展。为改进校务,自费赴日本和江浙、京津等地考察教育。 资助二中学生孙清晨留美,开山东赴美勤工俭学之先河。

1918年秋被选为省议会议员。后回故乡捐献私产,创办强恕学校。1919年夏任山东省立一师附小(济南师范学校附属小学)主任(校长)。

山东省立一师附小(济南师范师范学校附属小学)是省立一师学生的实习园地,分初小和高小两部,当时规模比较大,但教学内容和方法还比较陈旧。教师是清一色的男教师,学生是清一色的男学生,教材是清一色古文教材。这些都阻碍着小学教育的发展。王祝晨任主任(校长)后,对附小进行了三方面的革新:第一,在社会上公开招聘女教师,并实行男女同工同酬;第二,公开招收女学生,实行男女生同校;第三,推广白话文教学,采用白话文教科书。上述三项改革,在山东小学教育史上具有开创性意义。

为了办好附小,王祝晨还亲自率领附小教师利用暑假机会,去北京、南京、上海、天津等地的小学参观学习,并聘请印度诗人泰戈尔,美国教育家杜威以及国内知名人士胡适冰心周作人杨杏佛李石岭等人来附小讲学。此外,在他的带领下,省立一师附小还成立了小学教材研究会,自编白话文活页教材,成为山东省白话文教材的中心。一师附小获得“南京高师附小第二”之称

著名诗人臧克家曾深情回忆道:“我们的老‘牛’校长从事教育工作四五十年,这是多么崎岖多么漫长的一条道路啊。老‘牛’校长闯关似的,也闯过了辛亥革命、五四运动、1927年大革命、抗日战争、解放战争,抗因袭照搬,开一代新风,艰苦奋斗、不屈不挠地站在自己的岗位上,一站就是数十年,这是容易的吗?这是人人能办到的吗?我亲爱的老‘牛’校长,我忘不了你给我的思想教育,我常常因为想到你而产生一种精神力量。”(摘自2002年5月12、19日星期日的《济南时报》)。当代我国著名的书法家欧阳中石教授曾为王祝晨的传记题写书名,并赋诗:“堂堂正正憨如牛,笑骂刘三小贼头。指点乱臣明大道,身同太史立春秋。”

1922年任济南省立第一师范校长。在一师,他首创全省体育、艺术专修科,主编《一师周刊》。采用大包围教学方法:邀请名人专题讲演,组织学生讲演辩论会,充实图书馆、实验室,组织文体课外活动等。他积极参加-,支持学生的爱国行动,提倡新文化,发起组织“尚学会”,主编会刊《文化新介绍》。1925年12月25日在纪念云南反袁护国起义十周年大会上发表救国救民的演讲,触犯了省政当局。1926年2月被省教育厅撤销一师校长职务。

1927年1月,入广州农**动讲习所,结识了周恩来董必武。继而随革命军到武汉,入党义训练所受训,结业后,服务于国民革命军总政治部农**动促进会。1928年先后在曲阜省立二师、济南省立一师、聊城省立三师、、济南高中任历史教员。1929年参与领导曲阜省立二师排演《子见南子》剧,反对封建礼教,一时轰动全国。

抗日战争爆发后,随山东联合中学学生徒步南撤到湖北、 四川, 任教师服务团团务委员。1943年任教于四川绵阳国立六中。1946年返回济南,先后在济南中学、正谊中学、齐鲁中学任教。

1948年9月济南解放不久, 王祝晨受军管会文教部委托,为恢复济南教育积极奔走, 使济南中学、正谊中学迅速复课,同时担任济南中学(后改为济南一中)校长。

1950年1月后,历任济南市各界人民代表会议协商委员会一、二、三届副主席,山东省人民委员会委员,省教育厅副厅长,省政协副主席,省人大一、二届代表,全国人大一届代表。1954年参加全国人代会期间,提出“立即着手编写各省地方志”的建议案。周恩来总理接见了他,称赞其建议,指示立即在全国组织、推进地方志工作。至1957年,全国各省、市、区相继建立地方志工作机构。1957年被任命为山东省地方志资料编纂委员会副主任,专事领导山东省地方志编纂工作。1967年9月11日病逝于济南。

王祝晨以严谨的治学态度、艰苦朴素的精神从事教育事业几十年,始终坚持进步立场,并不断改革,为山东的教育发展做出了杰出贡献。

来源:齐河县地方史志办公室

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